Participants

Résultats

1. Améliorer sa capacité à mettre en preuve le savoir-agir d’une personne associée à une compétence donnée
   
2. Utiliser des outils et moyens efficients pour identifier les forces et difficultés d’une personne
   
3. Connaître et éviter les pièges potentiels qui peuvent se présenter à l’intervieweur dans ses activités de sélection
   

Objectifs

1. Comprendre les stratégies de mise en preuve des compétences
   
2. Cibler le questionnement et la démarche de mise en preuve des compétences d’une entrevue structurée
   
3. Utiliser la dynamique des styles aux fi ns de l’entrevue de sélection
   

Compétences développées

1. Préciser le concept de compétences et les possibilités de mesures
   
2. Créer un profil de compétences
   
3. Évaluer et favoriser la meilleure adéquation poste-personne
   
4. Rédiger des comportements mesurables et observables
   
5. Rédiger des questions situationnelles et comportementales
   
6. Mener des entrevues comportementales et situationnelles
   
7. Utiliser les questionnaires TRIMA en sélection de compétences
   

Les participants disent...

Durée

Calendrier