Participants
Toute personne, spécialiste dans un domaine précis, devant transmettre individuellement des compétences à ses collègues ou ses clients.
Résultats
- Moins de stress et plus de satisfaction à former
- Participation plus active et meilleurs résultats
Objectifs
- Comprendre le rôle et les fonctions de l'instructeur
- Connaître les facteurs qui influencent le développement de compétences chez l'adulte au travail
- Établir un climat qui facilite la communication et l'apprentissage
Compétences développées
- Préparer l'apprenant.
- Démontrer l'opération.
- Créer une atmosphère positive.
- Faire exécuter l'opération par l'apprenant.
- Accompagner l'apprenant jusqu'à sa réussite.
|
Méthodologie
- Démonstrations
- Visionnement d'instructeurs modèles
- Entraînement individuel supervisé
- Observation et analyse des entraînements
- Discussion de cas
Documents fournis
- Manuel du participant
- Carte aide-mémoire
Les participants disent...
«Mes attentes étaient élevées, la barre était haute et l'atelier y a complètement répondu. De nombreux outils ont été fournis et pouvaient être mis en application immédiatement. Ce fut une formation très concrète et vraiment bien adaptée à nos besoins.»
Jeanne D'Arc Deslisle
Responsable de l'équipe de formation
Ministère de l'Éducation du Québec
Durée
2 jours (1,4 UEC)
Calendrier
|
Date |
Ville |
Prix |
5 et 6 février 2009
|
Montréal |
850 $
|
2 et 3 octobre 2008
|
Montréal |
850 $
|
15 et 16 décembre 2008
|
Québec |
850 $
|
25 et 26 mars 2009
|
Québec |
850 $
|
|
