Développement des compétences

Créer des activités ludiques de formation

Il peut s’avérer parfois difficile pour certains participants de garder l’attention tout au long d’une formation théorique. C’est pourquoi nous vous proposons des outils pour une conception de formations intégrant la ludification. En effet, jouer en apprenant est une stratégie efficace de développer les connaissances des participants.

Groupe privé

En présentiel

Objectifs

  1. Définir les concepts généraux qui ont trait aux jeux sérieux
  2. Concevoir du matériel ludique de formation efficace et engageant
  3. Appliquer une démarche d’un projet d’implantation d’un jeu sérieux
  4. Éviter les pièges propres à ce type d’outils
  5. Reconnaître les tendances d’avenir des jeux sérieux

Contenu

Les notions relatives aux jeux sérieux

    1. Définir les termes qui ont trait aux jeux sérieux
    2. Se familiariser avec le concept de jeu sérieux
    3. Expérimenter un jeu sérieux
    4. Décrire les éléments constituant un jeu sérieux

Pourquoi concevoir des jeux sérieux?

    1. Reconnaître les contextes où le jeu peut être efficace
    2. Reconnaître les avantages et les inconvénients des jeux sérieux
    3. Appliquer des stratégies de motivation dans la ludification de l’apprentissage

Conception d’un jeu sérieux

    1. Se familiariser avec les techniques de conception
    2. Identifier les étapes d’une conception de jeu sérieux
    3. Appliquer un processus structuré et efficace de conception de formation
    4. Être en mesure de scénariser la formation

À qui s'adresse cette formation?

Tout concepteur, ayant à créer des formations, qui veut mettre à profit des approches innovantes.

Pour maximiser les périodes d’entraînement, le nombre de participants est limité à 12 par groupe.

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